‘Leefbaar Nederland in een duurzame wereld’.

De ‘Universele rechten van de Mens’, de duurzaam bedoelde verklaring van de Verenigde Naties uit 1948, verdient de nodige aandacht. Ook in ons Nederland bestaan er nog steeds leefsituaties die haaks staan op deze verklaring van de Verenigde Naties. Dat komt in diverse leeftijdsgroepen en sociale lagen voor. De kwaliteit van leven loopt nogal uiteen. Wat kunnen we daaraan doen?

Deze cursus is tot stand gekomen in samenwerking met de Rudolf Agricola School. Dit is de netwerkorganisatie van de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) op het gebied van duurzame ontwikkeling en leefomstandigheden. Hierin werken RUG-wetenschappers en -docenten uit een breed spectrum van disciplines samen met maatschappelijke organisaties en burgers aan mogelijkheden voor meer duurzaamheid.

Duurzame ontwikkeling heeft vele aspecten, zoals goed verwoord in de 17 Sustainable Development Goals (SDG's) van de Verenigde Naties. Duurzaamheid gaat over verbinden: de relatie tussen mens en natuur/omgeving versterken, en de verbondenheid tussen mensen in ongelijke omstandigheden versterken. Doel van de Rudolf Agricola School is wetenschappelijke kennis te ontwikkelen en bestaande expertise effectiever bij elkaar te brengen om duurzaamheid voor iedereen dichterbij te brengen, regionaal, nationaal en internationaal.

De Rudolf Agricola School werkt met 4 grote thema’s die in de cursus worden gevolgd, met tot slot een samenspraak met vertegenwoordigers van verschillende maatschappelijke organisaties.
 

Programma

 
Thema 1 :  Sustainable landscapes and regions
6 november
a.    Wereldwijde energie-ongelijkheid bij huishoudens  (Yang Wang, FSE, PhD candidate, RuG )
b.    ‘This abled city’. Samen werken aan een toegankelijke en inclusieve stad (Bettina van Hoven, Associate Professor, RuG)  
 

13 november
a.   Verkeer en vervoer. Leefbare en duurzame mobiliteit? (Henk Moll, emprofessor, RUG)
b.   Evaluatie 

Thema 2 : Democratie en governance  
 

20 november
Jan R.  Lunsing. Mr. dr. Bestuurskundig onderzoeker  
a. Verdeelde vereniging: voor democratie maar tegen politici
b. Die tijd komt niet meer terug. Het denken over Governance sinds de bekende toespraak van Den Uyl.

Thema 3 : Risk, crisis and resilience

27 november
a.    From Longevity to quality. Designing societies for an meaningful and liveble life (Pelin Gül, Campus Fryslan, Assistant Professor, RuG) (lezing in het Engels)
b.    Migratie en verhalen (Jeanette den Toonder, Faculty of Arts, Professor Arts in Society)

Thema 4 : Development and security

4 december
a.    Een perspectief op de complexiteit van de maatschappelijke verandering (Wander Jager, Social Scientist, RuG)
b.    Taal, cultuur en planetaire gezondheid (Femke Kramer, Campus Fryslan, Assistant Professor, RuG)

11 december
a.    Boeren met biodiversiteit: zoeken naar balans in het landschap (Pieter Lagerwaard, SusTech, Agricola Research Group, docent univ. van Amsterdam)
b.    Digital climate communication, eco-anxiety and young people in the Netherlands (Marc Esteve Dell Valles, Faculty of Arts, Assistant Professor, RuG) (lezing in het Engels)

5. Tot slot

18 december
Kritische samenspraak met deelnemers en vertegenwoordigers van groepen in de maatschappij.